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대학교 교수의 본업이 강의가 아니다?97

  • [* 익명 *]
  • 등록일 2025-04-11 12:21
  • 조회수 8768
전공(공대) 교수님(부교수입니다.)..

 

수업 들어올때마다 강의시수가 너무 많다고,수업 강의하는데 너무 시간 뺏긴다~

 

고 투덜투덜하네요.

 

교수의 업무중에 하나가 교육인거지..업무 중 강의하라고 학교측에서 월급 주는것이고요.

 

연구-강의-행정 모두 교수의 본업이지 않나요?

 

강의하는게 싫으면 연구에 전념하게 연구소로 빠지던가 다른 직업 찾았음 좋겠습니다.

 

비싼 등록금 내고 들어왔는데 교수가 저렇게 강의하는게 싫어하는 모습 보이면 좀 그렇더라고요.

 

 

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[* 익명1 *] / 해외 대학 대부분은 교수 본업이 연구. 10 0

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해외 대학 대부분은 교수 본업이 연구.
2025-04-11 점아이콘
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해외 대학교 교수들도 강의하지 않나요?
2025-04-11 점아이콘
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강의 시수가 훨씬 적어요. 테뉴어 기준도 연구 성과임.

2025-04-11 점아이콘
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미국은 강의를 전담으로 많이 하는 교수는 연구가 좀 부족해도 강의전담으로 뽑는 경우도 있어요

2025-04-11 점아이콘
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강의전담교수이면 보통 시간강사이지 않나요?^^;
2025-04-11 점아이콘
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다른의견 0 추천 0 [* 익명34 *]
한국 대학이 돈 아낄려고 뽑는게 시간 강사

 

정규직 비정규직

2025-04-11 점아이콘
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시간강사 너무 많이 뽑아서 문제되는 바람에 전임 비율 안 맞추면 평가에서 후려쳐버립니다.

그래서 요새는 (계약직) 전임강사를 예전보다 많이 뽑습니다. 돈 더준다 말고는 사실상 차이 없음. 대학 입장에서는 똑같은 일 시키고 돈만 더 주는 거라 안하고 싶지만 어쩔 수 없죠.

2025-04-11 점아이콘
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뉴턴마저도 강의때 아무도 못 알아들어서 수강생이 거의 없었음. 

2025-04-11 점아이콘
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우리나라는 강이전담이면 계약직이고

미국은 아닌경우도 많아요

2025-04-16 점아이콘
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그럼 해외로 가던지.
2025-04-11 점아이콘
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해외 대학교 교수로 갈려면 능력(?)이 있어야 하지 않을까요?^^; 해외 대학교 교수되는게 쉽지 않을거 같은데..
2025-04-11 점아이콘
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친형이 미국대학 교수인디???  한 20쯤 했나??? 

강의는 적지만 연구는 훨씬 더 많이 하지요.. ㅋㅋ

2025-04-11 점아이콘
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글보니 취했네.

2025-04-11 점아이콘
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연구할거면 연구소를 차려야지..

교수도 기본적으로 교수법에 관한 검증이 필요함.

2025-04-11 점아이콘
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본업인지 아닌지를 문제삼으신다고요???

그 교수가 학교와 계약한 내용을 아세요?

2025-04-11 점아이콘
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계악에 못박았으면 강의를 안했겠져? 그리고 그렇다하들 학교측에 이야기해야지 학생에게 이야기하는게 정상인가요?
2025-04-11 점아이콘
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그말이 아니고 주업무인지 모르면서 주업무라 주장하시는 거잖아요.

강의하러 왔으면 그게 교수든 일일강사든 주업무든 아니든 성실히 수업해야죠. 주업무라서 성실히 해야 한다는 게 말이 됩니까? 주업무 따지시는 게 수업 책임과 상관없는 주장이에요.

2025-04-11 점아이콘
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무슨말이 하고 싶으신건지 모르겠습니다.
2025-04-11 점아이콘
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제가 적은 건 글 제목에 대한 답(이 교수의 본업이 강의인가)이고, 익명5님 관심사(위 대댓글)는 제 답변과 무관하다고 알려드렸습니다.
2025-04-11 점아이콘
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본업인지 아닌지를 문제삼으신다고요???

그 교수가 학교와 계약한 내용을 아세요?

 

 

주업무든 아니든 학생이 계약까지 알아야되요? 강의 들어왔음 강의하러온거지요 강의를 하지를 말던가요.


2025-04-11 점아이콘
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강의하러 들어갔으면 성실하게 강의하라는 건 제가 말한 건데요?

 

본업인지 아닌지 따지려면 계약 내용을 보는 게 당연하죠. 본업을 따지자면서요. 연구를 본업으로 계약했는지를 따지려는데 계약 내용을 안 보면 뭐를 봅니까?

2025-04-11 점아이콘
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학생이 계약 내용을 왜 봅니까? 

2025-04-11 점아이콘
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본업 여부가 계약서에 써있으니까 그것을 알기 위해서요. 단순한 논리가 어려우세요?

2025-04-12 점아이콘
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볼이유도 없고 볼 수도 없는것을 모르세요?
2025-04-12 점아이콘
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그게 제가 할 말이죠. 참 답답하시네요. 애초에 수업이 본업이든 아니든 성실히 수업해야 한다니까요!!! 그래서 수업이 본업인지가 중요하지 않아요.

 

그럼에도 본업인지를 따지고 싶어서 따져보시겠다면 그것은 학교와 교수 사이 계약으로 정한 사항입니다. 이 중에 아직도 이해못하신 부분이 남아있어요?

 

지금 문제가 뭔지 모르시는 것 같네요. 바로 수업이 본업인지를 밝히겠다는 부분이에요.

2025-04-12 점아이콘
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그쪽에서 원하는 사실을 밝혀보려면 반드시 알아야 하는 기초 사실을

왜 알아보냐고 오히려 반문하는 게 말이에요 방구예요

2025-04-12 점아이콘
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1. 강의실에서는 수업에 전념해야 함 (사실)

2. 그 교수에게 수업이 본업인가 (모름)

3. 수업에 전념해야 하는 이유가 수업이 본업이기 때문 (거짓)

 

참고하세요.

전체 글의 내용은 1, 2, 3 모두지만

이쪽 덧글의 주제는 2번이며, 1번에 관해서는 의견 차이가 없어요.

2025-04-12 점아이콘
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1. 강의실에서는 수업에 전념해야 함 (사실) - 사실

2. 그 교수에게 수업이 본업인가 (모름) - 모름 (알 필요도 없음)

3. 수업에 전념해야 하는 이유가 수업이 본업이기 때문 (거짓) - 거짓이 아니라 모름. 계약서 보고 오셨어요? 그리고 본업이 아니더라도 학생들한테 수업때마다 투덜거릴 사유가 안됨

2025-04-12 점아이콘
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지금 문제가 뭔지 모르시는 것 같네요. 바로 수업이 본업인지를 밝히겠다는 부분이에요.

=> 수업이 본업인지 아닌 밝힐 필요가 없다구요. 그건 학교랑 해결하면 되는거고, 학생한테 수업 들어올때마다 할 이야기가 아니라구요.

2025-04-12 점아이콘
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수업이 본업인지 아닌 밝힐 필요가 없다구요. 그건 학교랑 해결하면 되는거고, 학생한테 수업 들어올때마다 할 이야기가 아니라구요.

=> 그걸 여기 덧글로 할 이야기가 아니라고요. 교수의 그 행동을 옹호하는 사람이 아무도 없어요. 의견 차이가 없어요. 허공에 대고 왜 그러세요?

2025-04-12 점아이콘
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본 덧글은 수업이 본업이라는 주장에 대해 지적하고 있습니다.

왜 여기 와서 이러세요? 왜 딴소리만 하세요?

2025-04-12 점아이콘
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3. 수업에 전념해야 하는 이유가 수업이 본업이기 때문 (거짓)

여기에 모름이라고 반박한 걸 보니 전혀 논리를 모르는 분이셨네요. 마지막으로 딱 한 번만 설명해드립니다.

 

만약 수업이 본업인 경우 강의실에서 수업에 전념해야 함

만약 수업이 본업이 아닌 경우 강의실에서 수업에 전념해야 함

수업의 본업 여부는 수업 전념 여부와 무관함.

그러므로 강의실에서 수업에 전념해야 하는 당위성은 수업이 본업이기 때문이 아님.

2025-04-12 점아이콘
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저는 위에 한번 썻듯 무슨 이야기를 하고 싶으신지 모르겠습니다. 다만 추천 비추를 보세요! 믿든 믿지않던 저는 님글에 비추를 드린적이없습니다. 저는 그만하겠습니다

2025-04-12 점아이콘
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2번 얘기 중에 번호까지 붙여서 알려줬는데 모르긴 뭘 몰라요 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 누굴 바보로 아나

2번 얘기(수업이 본업인지 팩트체크)하는 데 익명5님이 와서 딴소리하셨다고요

2025-04-12 점아이콘
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제가 일했던 대학교에서는 연구교수가 따로있었습니다. 강의싫으면 그렇게 일하거나 연구소로 빠져야죠...
2025-04-11 점아이콘
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제가 있는 학교는...따로 연구교수 이런게 없고요.

그냥 교수님(정 - 부교수 - 조교수)들만 계시네요.

 

2025-04-11 점아이콘
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연구교수는 명함만 교수고 실제로는 포닥과 다르지 않습니다. 

2025-04-11 점아이콘
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연구교수=postdoctorial researcher=포닥=비정규직 연구원

멀쩡한 연구소 정규직 갈 수 있으면 당연히 포닥 안 합니다. 

아주 가끔 미국 하버드 같은데서 버티면서 여기보다 연구환경 좋은 데 없다능... 이러면서 포닥 생활을 이어가시는 분이 계시긴 합니다만...

2025-04-11 점아이콘
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본업 중 하나죠

근데 교수의 명성은 강의로 얻는게 아닙니다...

연구죠

그리고 그걸 강의하는거지요

여기서 강의를 잘하는,못하는 교수로 갈릴수는 있지만

연구업적이 교수의 가장 중요한 능력 중 하나입니다

교수 채용도 어떤 연구..를 했고 하고있는지입니다

다만 학부수준의 일반적인 과정은 유사 세부전공교수들도 가능하니 짬찌들이 주로 맡죠

2025-04-11 점아이콘
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고등학교때 교사는 학생을 가르치는게 주업무이지만

교수의 본업은 연구 부업이 학부강의가 맞긴합니다 
2025-04-11 점아이콘
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국내 대학 교수들 강의 시수가 많기는 하죠. 지방으로 갈 수록 더 심해지고요. 해당 교수의 말에 대해 평하려면 강의 시수가 얼마나 되는지 봐야 할 것 같네요. 

그냥 아무런 정보도 없이 저 말만 가지고 판단하는 것은 아닌 듯 합니다.

2025-04-11 점아이콘
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그냥 강의 시간에 들어와서 매시간마다 수업시수가 너무 많다고(학부 2과목 대학원 과목 1과목 가르친다고..)  투덜투덜 거리네요.참...

 

2025-04-11 점아이콘
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참고로 카이스트는 한 학기 한 과목 합니다.

결국 좋은 대학 가면 해결되긴 합니다. 

다르게 말하면 교수 많이 뽑고 강의시간 줄여주면 좋은 대학교 되는 건데

애초에 별로인 대학이면 기부금 같은 것도 안들어오고 해서 그렇게 운영을 못 하죠. 

2025-04-11 점아이콘
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대신에 교양수업이 너무 부족한게 문제였는데 요즘은 해결되었나요?

 

그리고 사실 카이스트는 기초과목들 다 TA들 갈아서 운영한거니. CS101 수업 한번 들어간 이후로 안듣고 연습반만 들어서 A받았으니

2025-04-11 점아이콘
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어차피 한학기 한과목 강의하는 교수님들은 전공교수님들이고

교양수업하시는 분들은 한학기 두 세 개씩은 돌리실 것 같습니다. 제 기억에도 본업이 따로 있는 겸임교수, 초빙교수 같은 경우 아니면 한학기 강의 하나만 하는 분은 없었던 것 같네요 정치학개론-현대정치사상 뭐 이런 식으로 두어개씩은 돌리신 듯 그래도 인문사회계 전공이 (사실상) 없는 곳이니 서울대 같은 곳과 비교하면 당연히 부족하겠죠. 

2025-04-11 점아이콘
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종종 지적되는 우리나라 대학의 문제점 중 하나가 연구 중심이 안 되는 겁니다.
2025-04-11 점아이콘
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대학교 학생들은 고등학생들보다도 집중을 안한다고 하던데요

2025-04-11 점아이콘
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테뉴어에 제일 큰 영향은 연구성과라...

강의는 사실 별로 중요하게 생각하질 않죠

2025-04-11 점아이콘
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  • 알림 욕설, 상처 줄 수 있는 악플은 삼가주세요.
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