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»çȸ½É¸®ÇÐ - »ç¶÷ °ü°èÀÇ ¾î·Á¿ò6

  • OCT25
  • µî·ÏÀÏ 2022-07-06 20:22
  • Á¶È¸¼ö 209

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 ÇÔ²² ¼ºÀåÇÏ´Â °ü°è VS. ³ªÀÇ °áÇÌÀ» ä¿ì±â À§ÇÑ °ü°è 


±¹Á¦ÇмúÁö ¼º°Ý ¹× »çȸ½É¸®ÇÐÁö¿¡ ½Ç¸° ÇÑ ¿¬±¸¿¡ ÀÇÇÏ¸é ¼Ò¼Ó¿å±¸,

Áï »ç¶÷µé°ú ÁÁÀº °ü°è¸¦ ¸Î°í »ç¶û¹Þ°í ½Í¾îÇÏ´Â ¿å±¸¿¡ Å©°Ô µÎ °¡Áö Á¾·ù°¡ ÀÖ´Ù.

 

¼ºÀåÁöÇâ(growth orientation)À¸·Î 

»ó´ë¹æ¿¡ °ü½ÉÀÌ °¡°í »ó´ë¹æ¿¡ ´ëÇØ ´õ ÀÚ¼¼È÷ ¾Ë°í ½Í¾î¼­, 

ÁÁÀº °ü°è¸¦ ÅëÇØ ÇÔ²² ¼ºÀåÇÏ°í ½Í¾î¼­ »ç¶÷µé¿¡°Ô ´Ù°¡°¡´Â °æ¿ìÀÌ°í


´Ù¸¥ Çϳª´Â °áÇÌ°¨¼ÒÁöÇâ(deficit-reduction orientation)À¸·Î 

¹«¾ùº¸´Ù ³ªÀÇ ¿Ü·Î¿ò°ú °øÇãÇÔÀ» ¸Å²Ù±â À§ÇØ, 

È¥ÀÚ°¡ µÇ´Â °ÍÀÌ ½È¾î¼­ °ü°è¸¦ ¸Î´Â °æ¿ìÀÌ´Ù. 

Áï °ü°è¸¦ ½ÃÀÛÇÏ´Â ÀÌÀ¯¿Í ¸ñÀûÀÌ ¼­·Î ´Ù¸¥ °ÍÀÌ´Ù. 




¿¬±¸¿¡ ÀÇÇÏ¸é ¼ºÀåÁöÇâ°ú °áÇÌ°¨¼ÒÁöÇâ 

¸ðµÎ »ç¶÷µé°ú Ä£¹ÐÇÑ °ü°è¸¦ ¸Î°í ½Í¾îÇÏ´Â ¿å±¸¿Í °ü·ÃÀ» º¸¿´´Ù.

ÇÏÁö¸¸ Â÷ÀÌ ¶ÇÇÑ ¸¹¾Ò´Âµ¥,


¼ºÀåÁöÇâÀº 

ÀÚ½ÅÀÇ Àΰ£°ü°è°¡ ½±°Ô Èçµé¸®Áö ¾ÊÀ» °ÍÀ̶ó´Â ¹ÏÀ½°ú Àڽۨ, 

¼Ó¸¶À½À» Àß ¿ÀÇÂÇÏ´Â °æÇâ°ú °ü·ÃÀÌ ÀÖ¾ú´ø ¹Ý¸é 


°áÇÌ°¨¼ÒÁöÇâÀº À̵é Ư¼º°ú °ü·ÃÀÌ ¾ø¾ú´Ù.

´ë½Å »ç¶÷µé·ÎºÎÅÍ ÁÖ¸ñ¹Þ°í °ü½É¹Þ±â¸¦ ¿øÇÏ´Â ¸¶À½, 

³²µé°ú ºñ±³ÇÏ´Â °Í, ¡®Àα⡯¸¦ °¥¸ÁÇÏ´Â °Í µî°ú °ü·ÃÀ» º¸¿´´Ù.


 

   ¼ºÇâ¿¡ µû¸¥ Â÷ÀÌ  


¼ºÀåÁöÇâÀÌ ³ôÀº »ç¶÷µéÀº

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¿Ü·Î¿ò ¶ÇÇÑ ³·¾Ò´Ù. 

¹Ý¸é 

°áÇÌ°¨¼ÒÁöÇâÀÌ ³ôÀº »ç¶÷µéÀº »çȸÀû ºÒ¾È°ú ¿Ü·Î¿ò 

¸ðµÎ ³ô¾Ò°í ÀÚÁ¸°¨ ¶ÇÇÑ ³·¾Ò´Ù. 


¼ºÀåÁöÇâÀÌ ³ôÀº »ç¶÷µéÀº »ç¶÷µé¿¡°Ô 

´Ù°¡°¡´Â °ÍÀ̳ª Á¤¼­Àû ±³°¨À» ´À³¢´Â °Í, 

¼­·Î ÀÇÁöÇÏ°í ÀÇÁöÇÔÀ» ¹Þ´Â °ÍÀ» ÆíÇÏ°Ô ´À²¼´Ù. 

ÇÏÁö¸¸ 

°áÇÌ°¨¼ÒÁöÇâÀÌ ³ôÀº »ç¶÷µéÀº »ç¶÷µé°ú °¡±î¿öÁö°í ½Í´Ù´Â ¿å±¸´Â ÀÖÁö¸¸ 

¸·»ó ±íÀº Á¤¼­Àû ±³°¨À» ÇÏ´Â °ÍÀº µÎ·Á¿öÇϸç 

»ç¶÷µéÀÌ ÀÚ½ÅÀ» ½È¾îÇÒ °Í¿¡ ´ëÇÑ °ÆÁ¤µµ ³ô¾Ò´Ù. À̵éÀº Çູ°¨µµ ¶ÇÇÑ ³·¾Ò´Ù.





ÈçÈ÷ »ç¶ûÀ» ¹Þ´Â °Í»Ó ¾Æ´Ï¶ó ÁÙ Áغñ°¡ µÇ¾îÀÖ´Â »ç¶÷ÀÌ 

°Ç°­ÇÑ °ü°è¸¦ ¸¸µé ¼ö ÀÖ´Ù°íµé À̾߱â ÇÑ´Ù. 

°Å±â¿¡ ¾î´ÀÁ¤µµ ±Ù°Å°¡ ÀÖ´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù. 


¸¸¾à  ³ªÀÇ °áÇÌÀ» ä¿ì°Ú´Ù´Â ¿å±¸¸¦ Á¶±Ý ³»·Á³õ´Â °ÍÀº ¾î¶³Áö......


  Ãâó 

https://www.dongascience.com/news.php?idx=36735

  Âü°íÀÚ·á

Lavigne, G. L., Vallerand, R. J., & Crevier-Braud, L. (2011). The fundamental need to belong: On the distinction between growth and deficit-reduction orientations. Personality and Social Psychology Bulletin, 37, 1185–1201.

 

http://www.ppomppu.co.kr/zboard/view.php?id=freeboard&no=7898669

 

 

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