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고민포럼 입니다.

학업, 진로, 가족, 건강 등의 고민을 공유하고, 함께 나누는 공간입니다.

통합교육에 대한 고민[현직교사]5

[* 익명 *]
등록일 2023-03-31 23:58
조회수 517

통합교육이란 장애학생과 일반학생이 같이 수업을 받는 것을 의미합니다.

제가 근무하는 학교는 중학교인데 최근 특수학생이 많이 늘었습니다. 저희반은 아닌데 특수학생이 수업시간에 너무 소리를 내다보니 선생님들중에 수업을 못하겠다고 하고 그 주변에 있는 학생들 역시 자리를 바꿔달라고 요구하고 있는 상황입니다.

어떤 선생님이 이 친구는 분리 교육(도움반에서 계속 수업)을 시켜야 한다고 회의시간에 주장하니 특수담당 선생님은 특수교육법 위반이라 선생님이 처벌 받을 수 있다라고 이야기 하시던군요.

근데 모든 특수 아동들을 통합수업에서 배제하자는 것이 아니라 너무 시끄럽게 떠들다보니 교사와 학생들의 어려움(제가 수업을 하다보면 그 옆에 있는 학생의 경우 그 친구가 소음을 내면 질색팔색하는 표정을 짓더군요. 그러다보니 많은 아이들이 계속 자리를 바꿔달라고 요청함) 이 있어 그 친구만 도움반 수업을 하자고 이야기 하는것인데...

이것이 차별일까요?

저는 소외받는 소수도 배려받아야 하지만 다수의 수업권 역시 고려되어야 하니 참으로 어려운 문제인것 같습니다. 더 큰 문제는 통합교육의 목적 중 하나가 장애아동과 어렸을때부터 같이 지내면서 편견을 없애는 것인데. 이런 모습들이 누적되면 장애아동에 대한 혐오만 커지는게 아닌지 우려스럽습니다.

여러분들은 어떻게 생각하시나요?

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[* 익명1 *]

동의합니다.

2023-04-01 점아이콘

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[* 익명2 *]

여기다 물어볼 게 아니고 특수쌤이 말하는 특수교육법 제4조를 어기는 행위인지 아닌지 부장, 교감 등이 판단해야죠; 그냥 분리하고 싶다고하면 특수학생의 학부모가 동의하겠습니까? 교육청에 전화나 안하면 다행이겠구만...

2023-04-01 점아이콘

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0 [* 익명3 *]

딸아이 초등학교 3학년때 adhd 아이가 있어서 딸 아이 옆자리에 앉았어요.

딸아이가 성격이 원만해서 옆자리에 앉혔다는데 너무 산만해서

수업 들을수가 없다고 한달 참다가 하소연을 하더라고요.

그냥 가만 있질 못한대요. 선생님 주의주면 옆자리 친구거 다 만지고

작은 소리로 중얼중얼......

결국 선생님도 참다 못해서 교실 앞에 따로 자리 마련해도 안되고

부모님과 상담후 그애 특수학교 들어갔어요.

서로를 위해서 좋을 거 같은데 물론 아이 상황이나 수업 태도 봐서 이해해 줄 수 있는 부분도 있지만

정말 힘드시겠어요 ㅠㅠ

2023-04-01 점아이콘

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[* 익명4 *]

다.

제4조(차별의 금지): ① 각급학교의 장 또는 대학(「고등교육법」 제2조에 따른 학교를 말한다. 이하 같다)의 장은 특수교육대상자가 그 학교에 입학하고자 하는 경우에는 그가 지닌 장애를 이유로 입학의 지원을 거부하거나 입학전형 합격자의 입학을 거부하는 등 교육 기회의 부여에서 차별을 하여서는 아니 된다. <개정 2021. 3. 23.>; ② 국가, 지방자치단체, 각급학교의 장 또는 대학의 장은 다음 각 호의 사항에 관하여 장애인의 특성을 고려한 교육시행을 목적으로 함이 명백한 경우 외에는 특수교육대상자 및 보호자를 차별하여서는 아니 된다. <개정 2018. 2. 21.>; 1. 제28조에 따른 특수교육 관련서비스 제공에서의 차별; 2. 수업, 학생자치활동, 그 밖의 교내외 활동에 대한 참여 배제

<div class="article" style="box-sizing: border-box; font-size: 13.6px; appearance: none; margin-left: 1px; font-family: "Nanum Gothic", "맑은 고딕", MalgunGothic, sans-serif;">
   <dl class="law" style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 5px; padding-left: 20px; list-style: none; overflow: hidden; font-size: 1.1em; text-indent: -10px;">
      <dd style="box-sizing: border-box; font-size: 1em; line-height: 1.45em; text-indent: -2px;">다.</dd>
   </dl>
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<p>
   <a name="J4:0" id="J4:0" style="box-sizing: border-box; color: #454545; font-family: "Nanum Gothic", "맑은 고딕", MalgunGothic, sans-serif; font-size: 13.6px;"></a><span style="font-family: "Nanum Gothic", "맑은 고딕", MalgunGothic, sans-serif; font-size: 13.6px;"></span>
</p>
<div class="article" style="box-sizing: border-box; font-size: 13.6px; appearance: none; margin-left: 1px; font-family: "Nanum Gothic", "맑은 고딕", MalgunGothic, sans-serif;">
   <dl class="law" style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 5px; padding-left: 20px; list-style: none; overflow: hidden; font-size: 1.1em; text-indent: -10px;">
      <dt class="new" style="box-sizing: border-box; font-weight: bold; line-height: 1.45em; color: #7c4d0a; display: inline; background-color: #ffffff;">제4조(차별의 금지)</dt> 
      <dd class="new" style="box-sizing: border-box; font-size: 1em; line-height: 1.45em; text-indent: -2px; display: inline;">① 각급학교의 장 또는 대학(<a title="팝업으로 이동" class="link sfon1" style="box-sizing: border-box; color: #0e90ff; text-decoration-line: underline !important;">「고등교육법」</a> <a title="팝업으로 이동" class="link sfon2" style="box-sizing: border-box; color: #0000cd; text-decoration-line: underline !important;">제2조</a>에 따른 학교를 말한다. 이하 같다)의 장은 특수교육대상자가 그 학교에 입학하고자 하는 경우에는 그가 지닌 장애를 이유로 입학의 지원을 거부하거나 입학전형 합격자의 입학을 거부하는 등 교육 기회의 부여에서 차별을 하여서는 아니 된다.  <span class="history" style="box-sizing: border-box; padding: 0px 0px 5px 5px; color: #024fce; font-size: 0.9em; margin-left: -5px;"><개정 2021. 3. 23.></span></dd>
      <dd style="box-sizing: border-box; font-size: 1em; line-height: 1.45em; text-indent: -2px;">② 국가, 지방자치단체, 각급학교의 장 또는 대학의 장은 다음 각 호의 사항에 관하여 장애인의 특성을 고려한 교육시행을 목적으로 함이 명백한 경우 외에는 특수교육대상자 및 보호자를 차별하여서는 아니 된다.  <span class="history" style="box-sizing: border-box; padding: 0px 0px 5px 5px; color: #024fce; font-size: 0.9em; margin-left: -5px;"><개정 2018. 2. 21.></span></dd>
      <dd class="ho" style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 3px; margin-left: 19px; font-size: 1em; line-height: 1.45em; text-indent: -18px;">1. <a title="팝업으로 이동" class="link sfon2" style="box-sizing: border-box; color: #0000cd; text-decoration-line: underline !important;">제28조</a>에 따른 특수교육 관련서비스 제공에서의 차별</dd>
      <dd class="ho" style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 3px; margin-left: 19px; font-size: 1em; line-height: 1.45em; text-indent: -18px;">2. 수업, 학생자치활동, 그 밖의 교내외 활동에 대한 참여 배제</dd>
      <p> </p>
   </dl>
</div>

2023-04-02 점아이콘

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[* 익명4 *]

일반학교에서 통합학급의 수업참여를 어떠한 이유에서든 배제시키면 법위반이죠...결국 대안은 보호자에게 특수학교로 전학가는 방향으로 설득하는 방법밖엔 없죠..

2023-04-02 점아이콘

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